التصنيفات
القسم العام

تعالوا ارسموا البسمه::ضحك وناسه ادخلوووووووووو

هدفنا هو زراعة البسمه في وجيه المكشرين

شباب بلندن ركبوا باص أبو طابقين .. اللي فوق يدق على اللي تحت يقوله :
كم تمشون ؟ قاله : 80 .. وأنتم ؟ قال اللي فوق :
حنا لا هالحين ماجانا
السواق !

محشش راح للدكتور يشتكي انه كل مانام ‏ يحلم بقطاوه يلعبون كوره
قاله الدكتور : لاتنام يومين .. قال المحشش :
مااقدر لان بكره بيلعبون على النهائي !

محشش يقول لمحشش : انا بردان من المكيف .. رد المحشش قال
: انا محمد من الرياض !

محشش يكتب المحاضرة مع الدكتور , كل ما مسح الصبوره شق الورقة !

محشش عند باب بيتهم … مرت الشرطة … سألوه : انت من أهل البيت ؟
قال : لا .. من كفار قريش !

خبل لقى كنز .. قال : الحمد لله . بس باقي الخريطة !

واحد من اهل جده راح يخطب من بدوي . سأله : وش اسم
اللحية الغانمة ؟
قال الجداوي : سكسوكة !

نتائج سواقة المرأة السعودية للسيارة : نسبة السعودة في محطات البنزين 100% ارتفاع نسبة الفزعات على الطريق ..
تطوع عدد كبير من الشباب للعمل بدل الإشارات ..
انتشار الأدب والذوق بين الشباب إذا قفلت على سيارته بنت !

محشش متأخر عن الدوام .. قومته أمه بسرعة .. لبس بدلة أخوه الضابط
بالغلط .. يوم وصل العمل .. وشاف نفسه .. قال : صدق ان أمي ميب
صاحية .. مقومه أخوي .. تحسبه أنا !

الهيئة يتهاوشون مع سكران .. هم يقولون أركب ورى ..
وهو يقول : لا أنا أبسوق !

محشش يقول لمحشش جنبه : عيني حمراء ، وش أسوي ؟
قاله ‎: اذا صارت خضراء امش !

محشش دق على الخطوط بيحجز ، قاله الموظف ‎: ذهاب واياب ؟
قال ‎: لا ، خروج المغلوب!

محششين قالهم الشرطي ليش عيونكم حمراء ؟ قالوا نقرب لبعض ‎!

محشش وأهله قاعدين حول أبوه يبي يموت ،
يوم تقلبت عيونه صارت بيضاء ‎..قال المحشش ‎:
وخروا وخروا يبي يرجع ريوس !

أعمى يسكر مع شباب ، يوم داخ قام يبي يسري ،
قالوا له ‎: بدري ؟ قال : خلاص معاد أشوف ‎!

محشش طاح في حفره حاول يطلع 3 مرات ،
قال‎:هذي آخر مرة إذا ماطلعت بأمشي !

محشش جالس بالمقهى ، قال للجرسون‎:
هات لي واحد قهوه وسط وأثنين هجوم !

محشش قاعد يناظر مباراة ريال مدريد ،
سمع المذيع يقول فاول لصالح رونالدو ‎،
قال ‎: تصدقون توني أدري ان اسمه صالح !

محششين مسلحين ، مسكوا واحد قالو له : انت معنا والا مع ذوليك ؟
قال : لا معكم ، قالوا : حنا ذوليك ، يالكلب !

محشش محمل حجاج وقاعد يوصيهم ‎:إن شديتوا حيلكم رجعنا قبل العيد !

محشش طلعت له حبه في رأسه .. قال له الدكتور : تحكك ؟ قال : لا أنا
أحكها

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

فوائدالصمت السبع

..الأولى..
عبادة من غير عناء

..الثانية ..
زينة من غير حلي

.. الثالثة..
هيبة من غير سلطان

..الرابعه..
حصن من غير حائط

..الخامسة..
الاستغناء عن الاعتذار لاحد

..السادسة..
راحة للكرام الكاتبين

..السابعه..

ستر لعيوب الجاهلية

::

][..الصمت..][

يمنحك طاقه قويه للتفكير بعمق في كل ما يحصل حولك والتركيز بعقلانية على اجابتك

][.. الصمت..][
يجعلك تسيطر على من أمامك من خلال نظرات محملة بمعان غير منطوقة تجعلهم حائرين في تفسيرها

][..الصمت..][
المصحوب ببعض الحركات والإيماءات يرغم من أمامك على البوح بما داخله فيقول اكثر مما يريد فعلا

][..الصمت..][
يولد لدى الآخرين شعورا بالغيظ الشديد لأنهم يعتبرونه هجوما مستترا ، فتكون الأقوى من دون كلام ولا تعب

][.. الصمت..][
هو الحل الأفضل أمام المشاكل الزوجية التافهة

][.. الصمت..][
في المواقف الصعبة يولد الاحترام ، بعكس الصراع و الجدل الذي يولد التنافر والحقد

][.. الصمت..][
يدمر أسلحة من تتشاجر معهم ويجردهم من القدرة على مواصلة الكلام

][..الصمت..][
يعلمك حسن الاستماع الذي يفتقده الكثيرون

__________________

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

موقع بسيط للتنزه في مواقع الإنترنت

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الموقع فكرته بسيطه وهي انه فيه عديد من الروابط المفيده سواء مقالات او مدونة او صور
اذا دخلت للموقع اضغط على زر التالي الاخضر و راح يطلع لك احد المواقع بشكل عشوائي

كل مره تضغط يوديك لموقع جديد و هكذا

يفيدك اذا انت فاضي وودك تتصفح الانترنت ولا تدري وين تروح

http://www.almfta7.com/

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

هل تنتهي الحياة إذا أذنب أحدنا


هل تنتهي الحياة إذا…… أذنب أحدنا

عبارة تدور في رأسي ويتردد صداها في قلبي وليس لي مجيب عن سؤالي

هل تنتهي الحياة وتتوقف عند الخطأ وهل حياة المخطئ متوقفة على خطأ يرتكبه ثم يصبح وكأن لا وجودله

لماذا نظرة الناس تتغير لمن اخطأ وأذنب ؟

لماذا ينظر الناس إليه وكأنه سم عزاف يسري في الأعضاء
وداء عضال لا يمكن علاجه ؟

لماذا ينظر إليه بازدراء ؟

أليس هذا الذي أخطأ بشرا وفردا أوجده الله!!!

ورسولنا صلى الله عليه وسلم يقول
(كل بني آدم خطاء، وخير الخطائين التوابون)حسن الألباني صحيح الترغيب 3139

فلماذا ننكر الخطأ ومن ثم ننكر عليه التوبة والإنابة؟؟؟

فالخطأ ليس دعوة للقنوط واليأس والتذمر وارتداء ثوب الذل والمهانة بل هو نقطة تحول واستفادة منه

ورسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم يقول

(لو لم تذنبوا لذهب الله بكم ولجاء بقوم يذنبون، ويستغفرون فيغفر الله لهم ) صحيح مسلم

وقال الله عز ووجل

(قُلْ يَا عِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوا عَلَى أَنْفُسِهِمْ لا تَقْنَطُوا مِنْ رَحْمَةِ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِيعًا إِنَّهُ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ ) الزمر الآيتان 53،54

يالها من نعمة ورحمة عظيمة ربنا يقول لنا لا تقنطوا من رحمتي لان رحمتي واسعة وأن باب التوبة مفتوح لمن تاب وأناب

فيا أيها المذنب عد إلى ربك وتب توبة نصوحة

لا أريدك أن تقول إن الله لن يغفر لي فقد فعلت الكثير الكثير من المعاصي ما صغر منها وما كبر
لا لا

أنظر إلى قول رسول الله صلى الله عليه وسلم
(التائب من الذنب كمن لا ذنب له) رواه ابن ماجه، صحيح الجامع3008.

وقد أخطأ صحابة رسول الله وتابوا وعادوا إلى ربهم ببشارة رسول الله لهم
وهي بشارة لكل من أذنب

الحمد لله نعم قل الحمد لله من أعماق قلبك

أرأيت كيف هي رحمة ربك وسعت كل شيء فيا أيها المذنب التائب مهما عظمت ذنوبك وبلغت عنان السماء

لا تقنط إن الله يغفرها جميعا

واقرأ معي هذا الحديث وانظر إلى عظمة رحمة الله

عَنْ أبي موسى عبد اللَّه بن قيس الأشعري رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ عَنْ النبي صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّم قال (إن اللَّه تعالى يبسط يده بالليل ليتوب مسيء النهار، ويبسط يده بالنهار ليتوب مسيء الليل حتى تطلع الشمس مِنْ مغربها )رَوَاهُ مُسْلِم

يالله إن ربك يبسط لك يده لتتوب في اليوم والليلة

فهل لك أن ترفض مثل هذا النعيم

فيا عبد الله أسرع إلى التوبة إن باب التوبة مفتوح

أسمع أيضا وأقرأ هذا الحديث القدسي المليء بالرحمة وأبشر ولا تحزن

يقول لك ربك:
(يا ابن آدم إنك ما دعوتني ورجوتني غفرت لك على ما كان منك ولاأبالي، يا ابن آدم لو بلغت ذنوبك عنان السماء ثم استغفرتني غفرت لك ولا أبالي، ياابن آدم لو أنك أتيتني بقراب الأرض خطايا ثم لقيتني لا تشرك بي شيئاً لأتيتك بقرابها مغفرة) رواه الترمذي، صحيح الجامع 4338.

فهل بعد كل هذا تقنط من رحمته وعفوه

أقبل إلى ربك أيها التائب إنه يفرح بتوبة عبده

ثبت في الصحيحين عنه صلى الله عليه وسلم أنه قال : " لله أشد فرحا بتوبة عبده حين يتوب إليه من أحدكم كان على راحلته بأرض فلاة , فانفلتت منه , وعليها طعامه وشرابه فأيس منها فأتى شجرة فأضطجع في ظلها – قد أيس من راحلته – فبينا هو كذلك إذا هو بها قائمة عنده فأخذ بخطامها ثم قال من شدة الفرح اللهم أنت عبدي وان ربك – أخطأ من شدة الفرح –

سبحان الله … وما أجمل تلك الحكاية التي ساقها ابن القيم رحمه الله في مدارج السالكين حيث قال : " وهذا موضع الحكاية المشهورة عن بعض العارفين أنه رأى في بعض السكك باب قد فتح وخرج منه صبي يستغيث ويبكي , وأمه خلفه تطرده حتى خرج , فأغلقت الباب في وجهه ودخلت فذهب الصبي غير بعيد ثم وقف متفكرا , فلم يجد له مأوى غير البيت الذي أخرج منه , ولا من يؤويه غير والدته , فرجع مكسور القلب حزينا . فوجد الباب مرتجا فتوسده ووضع خده على عتبة الباب ونام , وخرجت أمه , فلما رأته على تلك الحال لم تملك أن رمت نفسها عليه , والتزمته تقبله وتبكي وتقول : يا ولدي , أين تذهب عني ؟ ومن يؤويك سواي ؟ ألم اقل لك لا تخالفني , ولا تحملني بمعصيتك لي على خلاف ما جبلت عليه من الرحمة بك والشفقة عليك . وارادتي الخير لك ؟ ثم أخذته ودخلت .

فتأمل قول الأم : لا تحملني بمعصيتك لي على خلاف ما جبلت عليه من الرحمة والشفقة .

وتأمل قوله صلى الله عليه وسلم " الله أرحم بعباده من الوالدة بولدها "

وأين تقع رحمة الوالدة من رحمة الله التي وسعت كل شيء ؟

فإذا أغضبه العبد بمعصيته فقد أستدعى منه صرف تلك الرحمة عنه , فإذا تاب إليه فقد أستدعى منه ما هو أهله وأولى به .

فهذه تطلعك على سر فرح الله بتوبة عبده أعظم من فرح الواجد لراحلته في الأرض المهلكة بعد اليأس منها وأن الخطأ والذنب لا يعني نهاية الحياة والتغرر بها وبالتالي الإنغماس في أهوائها واتباع إغوائها

فهذا الذي قتل مئة نفس بالرغم من ارتكابه لهذه الكبيرة إلا أنه تيقن أنه ليس نهاية المطاف وأن لا رجعة وإنابة بل هناك باب مفتوح يقبل فيه الله عز وجل من طرقه وولج طريقه

وغيره كثير أيقنوا إن ارتكاب الخطأ لا يعني انتهاء حياتهم ولم يسمعوا لنداء الشيطان بل تأكدوا أن حياتهم قد بدأت عند إنتهاء هذه المرحلة منها

فبدأو حياة السعداء ورجعوا إلى رب الحياة

فليس الهلاك أن نخطئ لأننا بشر ومن طبيعة البشر الخطأ والتعلم منه

لكن الهلاك كل الهلاك

في الإصرار على الذنوب وعدم الإعتراف بالخطأ

فإذا دعتك نفسك لتعود إلى المعاصي حاول أن تتخيل نفسك في هذا الموقف حينما تقابل ربك

بكت عيني على ذنبي

فيا ذلي ويا خجلي إذا ماقال لي ربي

((أما استحيت تعصيني))

ولم تخش من العتب وتخفى الذنب عن خلقي

وتأبى في الهوى قربي

فتب مما جنيت عسى تعود إلى رضا ربك

وقل لنفسك

أما آن الأوان بلى …. بلى يا نفس قد آن

قد آن للروح القاحلة

أن تعود مضيئة نضرة

يكسوها الطمأنينة
و تذهب عن القلب الضغينة
و يستنشق عبق روح تابت

بعد أن تاهت و عانت

وأنت يا من تنظر لمن أخطأ نظرة دونية

فلربما خطأه هذا سببا لتوبته ورجوعه لربه وإنابته

لربما خطأه كان سببا في تحوله من جاهل إلى عالم ولنا في قصص الأولين من العبر والحكم الشيء الكثير
ومثال ذلك قاطع الطريق الفضيل بن عياض، قد ذهب ليسرق أحد البيوت قبيل الفجر، وحين تسلق جدار البيت، فإذا به بشيخ كبير يقرأ القرآن، وكان من الممكن أن يستمر في عملية السرقة، غير أن السرقة، وهي معصية الجارحة لم تغلب هذه المرة قلب الفضيل، فلما سمع الرجل يقرأ قوله تعالى: "أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ وَمَا نَزَلَ مِنْ الْحَقِّ وَلا يَكُونُوا كَالَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ مِنْ قَبْلُ فَطَالَ عَلَيْهِمْ الأَمَدُ فَقَسَتْ قُلُوبُهُمْ وَكَثِيرٌ مِنْهُمْ فَاسِقُونَ" [الحديد:16] فنظر الفضيل إلى السماء وقال: يا رب، إني أتوب إليك من هذه الليلة، ثم نزل فاغتسل ولبس ثيابه وذهب إلى المسجد يبكي، فتاب الله عليه. ليصبح إماما للحرمين الشريفين، وهو أحد كبار علماء الأمة،

لربما خطأه يكون لك يوما نورا تتعلم منه وتستفيد من تجربته فالأخطاء تجارب ولنا أن نستفيد منها

فالمعصية لا تحول بين تعظيم الله تعالى في قلوب عباده، فطبيعة النفس البشرية أنها مخطئة، وقد يكون هذا الخطأ متعلقا بأمور الحياة، أو متعلقا بمخالفة أمر الله رب العالمين، فالمطلوب منك يا هذا أن تسعى في مساندة المخطئين لترك المعصية لله وحبا فيه وطمعا في عفوه، وأن يدركوا خطأها عند فعلها، وأن يستحضروا مغفرة الله تعالى وعفوه بعدها، فإن هذا سبيل للخلاص منها، وتعظيم لله تعالى في قلوبهم

وهذه بعض الرسائل والمحاضرات نهديها لمن أراد أن تكون حياته هانئة مطمئنة
فلا لليأس ولا للقنوط

اضغط للتحميل


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

ما الذي يعنيه سقوط النظام السوري..!

ما الذي يعنيه سقوط النظام السوري

وليد وصل المغامسي

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين وبعد:
فمما لاشك فيه أن الثورة السورية تزداد زخما وكثافة وشكيمة وقوة وخبرة كل يوم ، وتتخطى رقاب الموانع ،وتترقى في مدارج العزة كل جمعة ، وهي باتت على أعتاب التحول إلى كتلة بشرية هائلة ستجرف النظام بمشيئة الله إلى مكب التاريخ

ومما لا ريب فيه أن النظام السوري يزداد كل يوم تخبطا وإرهاقا ورعونة ، ويتهاوى في دركات التيه والجهالة ، وكأنه طبع على بصيرته وختم على قلبه ، وخطاب بشار الأسد الثالث والأخير بإذن الله دليل ساطع على تخبط النظام وفقدانه البوصلة ، فهو خطاب فلسفي أجوف مفكك ومتناثر ، تطغى عليه العجرفة التي تخفي وراءها خوفا عميقا ورعبا شديد من القادم .

والمطلع على الأحداث هناك يعلم أن تحولات نوعية تكاد تظهر في الأفق لهذه الثورة تنبئ بأخبار سارة ؛ ليس للشعب السوري وحسب .. بل للأمة الإسلامية من مشرقها إلى مغربها .

والشيء الغريب الذي لا أجد ما يبرر غرابته ؛ هو وقوف الأنظمة العربية موقف المتفرج على الشعب السوري الأعزل – إلا من إيمانه وتوكله على ربه – وهو ينازل هذا النظام الوحشي النادر عبر التاريخ ، وهم – أي الأنظمة العربية – من أكثر من سيجني ثمار سقوط هذا النظام ؛ الذي ما فتىء يحيك لهم المؤامرة تلو المؤامرة ..
ألا قاتل الله الرعونة والخرف والذعر …

بل الأغرب من ذلك كله والذي يجعل المرء يحتار في أمره ويلتبك في فكره وتتلاعب فيه الظنون ، صمت بعض العلماء والمفكرين عن ما يجري هناك ؛ وهم يعلمون علم اليقين أن المشروع الإسلامي سينتعش بقوة وسيقفز قفزات مرثونية بسقوط هذا النظام .
ما قيمة أن يحمل العالم بين جنبيه نصوص الوحيين التي تحذر من الظلم والظالمين ، وخطورة الركون إليهم والسير في ركابهم ، وشناعة السكوت عن إنكار المنكر ، وبشاعة السكوت عن الحق ، ويتلوها على الناس بالليل والنهار ؛ ثم إذا نادى منادي العمل رأيته يلوذ بحائط السلامة ، ويصمت صمت أهل القبور ، لا يتحرك له لسان ولا يقشعر له جنان .
ألا تبا للعجز وسحقا للخوف …

بل إن الذي يسكب في القلب مرارة كبيرة ، ويشعرك بلوعة وحرقة في صدرك ، خرس بعض الحركات الإسلامية وعلى رأسها حركات المقاومة عن المجازر والفظائع التي ترتكب على أيدي جلاوزة النظام وجلاديه ، وهي تعي جيدا أن سقوط هذا النظام سيغلق بازار المتاجرة بها واستغلالها واختراقها ، وجعلها مطية لأهدافه التي لا تمت إلى المقاومة بصلة ، وسيوقف صفقة بيعها في سوق النخاسة التي يعرضها النظام كل يوم مقابل مساعدته في الخروج من مأزقه .
ألا بعدا للتخليط وضيق الأفق …

رحيل هذا النظام فيه من الخير والبركة للعالم العربي والإسلامي الكثير والكثير ؛ ولا نبالغ إذا قلنا أن سقوط هذا النظام سيعد منعطفا تاريخيا مهما في سير الأمة نحو استعادة هويتها وعزها ومجدها ونهضتها ورقيها .

ليس سرا ….أن هناك عدة مشاريع استعمارية تتنافس على منطقتنا الحيوية ؛ أقواها وأخطرها المشروع الصهيوأمريكي والمشروع الصفوي ؛ اللذان ينتظران أي فرصة سانحة حتى ينقضا عليها ويفترسانها بضراوة وأي فراغ حتى يملآنه حتى الثمالة ، وهذا النظام السوري بطريقة أو بأخرى هو بمثابة قاعدة ارتكاز جوهرية تحمل هاذين المشروعين وخاصة المشروع الصفوي .

قد يظن البعض أن في هذا الوصف تهويل ومبالغة وظلم وتعدي على هذا النظام !!!

حسنا … النظام السوري لديه الكثير من الأوراق الثمينة التي يمسك بها ؛ ويحسن اللعب بها لتحقيق مصالحه وأهدافه ؛ لذلك تجده محط أنظار الجميع وشريكا يسعى الكبار لخطب وده والتعاون معه ….

من هذه الأوراق

ورقة تغييب أهل الشام عن معادلة التأثير والتغيير في الأمة عبر الرقابة والاستبداد والقهر ، بل واستخدام كل مقدرات سوريا وشعب سوريا لتحقيق مصالح القائد الأوحد .

وورقة الموقع الإستراتيجي فسوريا جزءاً من رأس الجسر، الذي يربط بين أوروبا وآسيا وإفريقيا ـ حيث يلتقي الشرق والغرب بصورة فريدة ، وهي من دول المواجهة مع إسرائيل وهي بوابة تركيا على العالم العربي وهي المنفذ البري الوحيد للبنان ……

وورقة الجولان وأمن إسرائيل التي تتنعم وترفل بما يقارب أربعة عقود من الهدوء والطمأنينة على تلك الجبهة – جبهة الممانعة والصمود زعموا –
وأوضح وصف لطريقة استغلال هذه الورقة تصريح فاعل الخير الكبير رامي مخلوف حين قال «إذا لم يكن هناك استقرار في سوريا، فلن يكون هناك استقرار في إسرائيل. لا يمكن لأحد أن يضمن ماذا يمكن أن يحدث، لا سمح الله، إن حدث أي شيء للنظام».

وورقة التحالف مع الدولة الصفوية ، وهو تحالف قديم منذ الثورة الإيرانية وصل مداه إلى العظم في السنوات الأخيرة ، وتخدع الأنظمة العربية نفسها إن ظنت يوما أنها تستطيع أن تفك هذه العلاقة الإستراتيجية الوطيدة .

وورقة التلاعب بالقضية الفلسطينية ، فمن المعلوم أن القضية الفلسطينية رافعة لكل من أراد أن يظهر ويشتهر بين الشعوب العربية – سواء كان دولة أو حزب أو فردا ، وفي نفس الوقت كانت ستارا ودثارا لكل من أراد تمرير مشاريعه المشبوهة ، وجسرا لكل طامع في دور كبير توليه إياه الدول الاستعمارية الكبرى ، وعلى هذا الأساس تعامل معها النظام السوري وكذلك النظام الإيراني .

وورقة حزب الله ، فالقاصي والداني يعلم أن سوريا هي بمثابة الرئة التي يتنفس منها حزب الله ، وأنها محطة ترانزيت يمر منها الدعم الإيراني اللا متناهي لحزب الله ، وهو يمثل لها ورقة الجوكر الحمراء في اللعب مع الجميع….

وورقة لبنان ، فسيطرة النظام السوري المطلقة على لبنان خلال أكثر من ربع قرن، جعلته يمتلك إحدى أهم أوراق الضغط السياسي في المنطقة ، وأهلته لدور إقليمي متضخم ، واستطاع عبر مكوثه الطويل في لبنان أن يصنع طبقة سياسية وعسكرية وأمنية لبنانية موالية له ، وأن يحتفظ بجزء كبير من نفوذه- بعد انسحابه – عن طريق وكلائه في مؤسسات الجيش والأمن والسلطة اللبنانية ، وهاهو اليوم يبدأ بتحريك هذه الورقة عبر إعطاء الضوء الأخضر لحكومة ميقاتي ، وعبر تأجيج الصراع الطائفي في طرابلس .

وورقة تأمين حدود العراق …وورقة الابتزاز والارتزاق والخدمات القذرة…

إذاً … بسقوط هذا النظام ستسقط الكثير من هذه الأوراق ، أو على الأقل ستصفر وتجف وتضعف مؤذنة بإذن الله بموت شجرة المشروع الصفوي وإضعاف المشروع الصهيوأمريكي ….

بل لا أظن أني أبالغ أو أهذي إذا قلت أن سقوط هذا النظام الطائفي ، ومجيء نظام إسلامي عادل سيفسد زواج المتعة بين المشروع الصهيوأمريكي والمشروع الصفوي ؛ والذي يصاغ عقده ويكتب منذ سنوات خلف الكواليس ؛ بعد تبادل للقبلات والمطارحات في أفغانستان والعراق ، ولم يبق إلا إعلان وثيقة العقد بعد أن جرب كل منهما الآخر ، لتتحول العلاقة بين المشروعين من نزوات سياسية تمليها الضرورة إلى رابط استراتيجي وثيق …

من أراد المزيد في هذا الشأن فليطلع على كتابين مهمين وهما مترجمان للغة العربية
كتاب "رهينة خميني" .. الثورة الإيرانية والمخابرات الأمريكية البريطانية لمؤلفه "روبرت كارمن درايفوس" و هو باحث فرنسي متخصص في الشئون الإستخبارتية شغل في أواخر السبعينات و مطلع الثمانينات مدير قسم الشرق الأوسط في مجلة انتلجنس ريفيو
وكتاب "التحالف الغادر عن خفايا العلاقات الإيرانية الإسرائيلية "أو "التحالف الشرير بين أمريكا وإسرائيل وإيران "لمؤلفه "تريتا بارسي "

الخلاصة

أن بنية النظام السوري- وهيكله – في أصلها وجوهرها بنية طائفية مصلحية قائمة على الوثنية العقدية والسياسية ، ومتمركزة حول عبادة القائد والتماهي فيه والقمع الوحشي لكل من يخالفه ، تغطيها طبقة مكياج رقيقة من العلمانية المصطنعة من ماركة حزب البعث السوري ..

يقول أنور السادات ملخصا نظام الأسد: “إن نظام البعث في سوريا كان أولاً علوياً (نصيريا) ، وثانياً بعثياً، وثالثاً سورياً ” ونحن نقول أن هذا النظام هو أولا عائليا وثانيا طائفيا وثالثا وحشيا ورابعا انتهازيا متلونا وخامسا مرتزقا وشوكة سامة في خاصرة الأمة ..

ولذلك فإن من أوجب الواجبات في هذه الأيام أن تجتمع الأمة وتتضافر وتتعاون على إسقاطه ، وطي هذه الصفحة النتنة المخزية من تاريخ الشام ،

وليعلم الشعب السوري وخاصة الأخوة الذين مازالوا على كراسي المدرجات يتفرجون على إخوانهم الأبطال الذين كسروا قيود الخوف والمهانة ونفضوا عن أبدانهم سنوات طويلة من الذل والصغار ؛ أن النظام إذا انتصر في هذه المعركة – لا قدر الله – سيزداد توحشا وظلما وقمعا ، وسيدفعون سنوات طويلة من العبودية هم وأبنائهم وربما أحفادهم ، وسيبكي التاريخ دما أن الشعب السوري أشاح بوجهه عن خيوط الشمس التي بدأت تلامس وجنتيه ..

وليعلم أولئك العلماء والمفكرين الصامتين أن الفرصة باتت محدودة أمامهم في أن يتداركوا أنفسهم ويلفظوا خوفهم ، وإلا فإن التاريخ لا يرحم والشعوب لا تصفح ، وقبل ذلك كله رب العزة والجلال مطلع عليهم عالم بسرائرهم وخلجات أنفسهم ..

ولتعلم الحركات الإسلامية جمعيا وعلى رأسها حركات مقاومة أن مشروعهم لابد أن يبقى مشروعا أصيلا ، طاهرا نقيا عزيز الجانب عظيم الشأن بعيدا عن الأيدي المنغمسة في الدماء المتلطخة بالعار ، والنفوس المنطوية على كل قبيح وشر ..

ولتعلم الأنظمة العربية أن هذا النظام لو كتب له النجاة وخرج من أزمته سالما ، فإنهم سيعضون أصابعهم ندما وحسرة على هذه الفرصة الثمينة التي انساحت من بين أيديهم ، وسيصبح المشروع الصفوي شديد الوطأة عليهم وسيغدو المشروع الصهيوأمريكي أكثرا استعبادا لهم وامتصاصا لثرواتهم ومقدراتهم ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

لـــــ حياتك ـــــونــ

لــون حيــاتك بألـوان التفاؤل والسعاده

فعندما تمر بـضيق لا تقف حزينا وتتقوقع في حزنك
أكسر قوقعتك وأبدأ بتلوين حياتك بلون السعاده

عندما تحس بــالوحدة تذكر شخص تحبه وتعزه
وتذكر كل لحظاتك الحلوة معه

عندها أبدأ برسم لوحه جميله في مخيلتك مليئة
بكل المشاعر الجميلة والدافئة ستجد أنك ابتســمت دون ان تشعر

عندما تمر بتجربة فاشلة لا تقف عندها وتضع نفسك في شرنقة الفشل مزق شرنقتك وأبدأ برسم لوحه النجاح من ألوان لفشل

عندما يسيء إليك أحدهم ويدمي قلبك بحفر إساءته بين جدرانه لا تلوث قلبك بالحقد عليه وامسح إساءته بلون التسامح

عندما تحس بـالملل لا تجلس واضعا يدك على خدك
أشعل حياتك بل حياة كل من حولك بلون التجديد حوّل عالمك إلى عالم مليء بــالألـوان
اشعلها لتجد سمائك انت قد تحولت الى العاب نارية تغزو بالوانها السماء وتنيرها بهجة

عندما تقتحم حياتك ظروف صعبه وتتركك امامها
ذابلا ضعيفا عندما تختفي منها ملامح الفرح فتتفاجأ بحياتك يملؤها الحزن

عندما تقسو عليك الحياة وتجرعك الهموم والآلام

عندها لا تتوقف وتغلق على نفسك الأبواب وترتدي ثياب الســــواد انظر إلى الحياة من خلال نافذة
مـلــونـة ستجد أن هذا الكون واســع ومـبـهــر وجميل ستجد ان الحياه رائعه بجميع الالوان
كل يوم هو صفحة من لوحة حياتنا

لوحة حياتك لك أنت فقط

اختر أنت ألوانها واستمتع ولا تدع الظروف
والأشخاص يؤثرون عليها فيفسد تناسق ألوانها
حياة كلٍ منّا لوحة لا تكتمل

الا لحظة رحيلنا

فلتختارو أجمل لألوان لرسمها وتجميلها

ليراها الباقون بعدنا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

لم أتعلم شيء بعد .؟


لم أتعلم بعد أن النكران والجحود
يستوطن في قلوب الكثير من البشر
فيعاودني الامل مجددا بين حين
وآخر أملا في ان نري من لايبخس
الناس اشيائهم أو من لا ينسوا
الفضل بينهم
الا ان النتيجه الدائمه هي اننا
لم نتعلم شيء بعد

لم اتعلم أن الصداقه حمل كبير وهم
ثقيل يتخفف منه الكثير من
البشر ولا يقوي علي حمله الا ما ندر
فنامل أن نري من يقوي
علي حمله لكن النتيجه اننا لم نتعلم
شيء بعد

لم اتعلم ان الحب ان اتي يوما سياتي
كحلم خاطف .ثم يذهب ليترك
أملا لن يتحقق وألما لن ينتهي .
فنظل نبحث خلف الحلم ونعيش
تفاصيل الوهم لتكون في النهايه
اننا لم نتعلم شيء بعد

لم أتعلم ان العقل لا يعترف بالعواطف والأحاسيس .ومهما حاولنا
مجادلته أو مراوغته او حتي ملاطفته
أملا في اقناعه .الا أننا لن
نفلح في اقناعه لنكتشف في النهايه
اننا لم نتعلم شيء بعد

لم أتعلم أن عقب اي خلاف بيننا
وبين الآخر سيكون سوداويا لا
بياض فيه ..فلن يكون هناك عذر .
ولا كلمه شكر ..ولاحتي صمت
يغلب فيه العقل …….لنكتشف
بالنهايه أننا لم نتعلم شيء

لم اتعلم ان صناعه الخير غالبا
ما يواجهها الكثير من المتاعب
والمصاعب ..ويلزمها كثير من
الصبر والجهد ..الا اننا نري أن
نفسنا قصير ..وحلمنا أقصر ..
وحتي نكتشف اننا لم نتعلم شيء ….

لم اتعلم أن الاعتذار كلمه تأباها
النفس البشريه بل تذدريها..الا
من اراد أن يقوم نفسه ويوسد
الحق مكانه ..وقليل ماهم ..فننتظر
طابور من الاعتذار أو حتي الأعذار
الا ان الطابور لم يصطف بعد
لنكتشف اننا لم نتعلم شيء بعد

لم أتعلم .عندما أقبل أعذار الآخر
سيكون تماديا له علي ما هو فيه
فنتعامل بقبول العذر .ونتغافل عن
كثير ..أملا في أن يشعر أن
أعذاره واهيه وان سماؤه ليست
صافيه …لكن نكتشف اننا لم نتعلم
شيء بعد .

لم اتعلم بعد ان النفاق والكذب
هما أيسر الطرق للتعامل بين البشر
.فنلفظهما خارج حدودنا ..فتستباح
وتنتهك تلك الحدود والدفاع
عنها سهل ميسور لكننا لم نتعلم
شيء بعد

لم أتعلم أن آذان البشر تهوي
المديح والثناء ولا ترضي به بديلا
فتبسط الأيدي وتفتح القلوب ..لكن
النقد تصم له الآذان .وتكف
الأيدي .وتغلق القلوب .وتنشر
الكراهيه ..لكننا نكتشف اننا
لم نتعلم
شيء بعد



لم أتعلم شيء بعد ؟؟؟
أتراني سأتعلم يوما ما ؟؟؟؟
أم سأكرر
بعد سنوات أنني لم اتعلم شيء بعد

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

أعظم الاكتشافات والمكتشفين

أعظم الاكتشافات والمكتشفين

إسحاق نيوتن 1642-1727
إسحاق نيوتن هو أعظم العلماء أثاراً في تاريخ الإنسانية. ولد يوم الكريسماس سنة1642 وهي نفس السنة التي توفى فيها الفلكي الايطالي جاليليو. ولم تظهر عليه ملامح الذكاء وهوطفل ، ولكن ظهرت براعته في قدرته على استخدام يديه. فظنت أمه ممكن ان يكون ملاحاً بارعاً او نجاراً نشيطاً. فأخرجته من المدرسة بعد أن شكا مدرسوه انه لا يهتم كثيراً بما يقولون

رودولف ديزل مهندس ومخترع ألماني
ولد في باريس عام 1850، ومات غرقاَ وهو يعبر بحر المانش في عام 1913 هل تعلم أن المحرك المزود به كثير من السيارات والغواصات وبعض قاطرات السكك الحديدية، كان وليداً لتأمل قداحة صادفها في المدرسة الصناعية بأوبسبرج

لويجي جلفاني طبيب وفيزيائي إيطالي
ولد في بولونيا إيطاليا 1737- 1798 . أدت تجاربه الى اكتشاف العمود الجاف. كان جلفاني يقوم بأبحاث تشريحية . وفي أثناء تشريحه لإحدى الضفادع التي علقت رجلاها الخلفيتين بسلك نحاسي بالنافذة، لاحظ – لدهشته ان الرجلين كانتا تنكمشان كلما حركهما الرياح، ولا مستا سور الشرفة الحديدي كانت مجلفنة وكرر نفس التجربة بطرق مختلفة، وظن أن هذه الظاهرة كانت نتيجة للصدمات الكهربائية التي تحدثها الشحنة الموجودة بالجو، أو بجسم الضفدعة على عضلاتها

بيتر هنلاين – ساعاتي ألماني
ولد ومات بنورمبرج ( ألمانيا ) 1480-1542 اخترع أول ساعة. كان هنلاين يقوم بصناعة وإصلاح الساعات التي كانت تدار في ذلك الوقت " باستخدام ثقل موزون. وكان هذا العامل الفني الماهر، يبحث عن قوة أخرى يسهل استخدامها لإدارة الآلة. ونجح في تزويد ساعته بزنبرك، مما جعلها تدور، في جميع الأوضاع

ماركوني مخترع الراديو 1874-1937
اسمه جويلمو ماركوني مخترع الراديو . ولد في مدينة بولونيا بإطاليا سنة 1874. من أسرة غنية وقد تعلم في بيته. وعندما بلغ العشرين من عمره قرأ تجارب هنيريش هرتس التي قام بها قبل ذلك بسنوات . وتجارب هرتس قد أثبتت وجود موجات غير مرئية كهربية مغناطيسية. هذه الموجات تتحرك في الهواء بسرعة الضوء

لوى داجير مخترع الكاميرا 1787-1851
أنه لوى جاك مندى داجير، وهو واحد من الذين استطاعوا أن يطوروا التصوير الفوتوغرافي سنة 1830 ومابعدها. ولد في سنة 1787 في مدينة كورجى شمال فرنسا ، وقد بدأ حياته رساماً ، وفي الثلاثين من عمره اخترع طريقة لعرض اللوحات الفنية مستخدماً أسلوباً معيناً في الاضاءة ، وعندما كان مشغولا بهذا الفن حاول ان يجد طريقه لنقل مناظر الطبيعة بصورة آلية – أي تصويرها وليس رسمها

بيكريل مكتشف الاشعاع 1852-1908
انطوان هنري بيكريل مكتشف الاشعاع. ولد في باريس بفرنسا سنة 1852 حصل على الدكتوراه سنة 1888 وفي سنة 1892 أصبح استاذ الفيزياء التطبيقية في متحف التاريخ الطبيعي بباريس. ومن الطريف أنه شغل منصب أبوه وجده لتدريس الفيزياء، وكذلك فعل ابنه من بعده

جاليليو مكتشف علم الفلك 1564-1642
جاليليو جاليلى هو العالم الإيطالي والمسؤل الأول عن تطوير المناهج العلميه أكثر من أي انسان آخر . ولد في مدينة بيزا سنة 1564 . ودرس في جامعاتها ثم توقف عن إكمال دراسته لأسباب مالية. ورغم ذلك فقد حصل على وظيفة مدرس في الجامعة في 1589 وبعدها بسنوات التحق بالتدريس في كلية بادوا وظل هناك حتى سنة 1610 وفي تلك الفترة أنتج أعظم أعماله العلمية

الإخوان رايت
هذان الأخوان حياتهما متشابكة ومترابطة، ولذلك سوف يكون الحديث عنهما معاً كأنهما شخص واحد. فدخولهم عالم الخلود جاء في خطوة واحدة، وكلاهما تعلم في المدارس الإبتدائية والثانوية، وإن لم يحصلا بعد على أية مؤهلات عالية. وكلاهما موهوب في الفنون الميكانيكية، وكلاهما مشغول بالطيران أو بطيران الإنسان، وفي سنة 1892 افتتحا دكاناً لبيع الدرجات وقطع الغيارها. وقد ساهم هذا الدكان في تمويل مشروعهما الذي يحلمان به. وقد قرأ الاثنان مؤلفات أناس آخرين انشغلوا بالطيران مثل: أوفو ليلنتال وأو كتاف وصمويل لانجلي

يوهان جوتنبرج مخترع الطابعة 1400-1468
أيهما يستحق أن يجىء أسبق في ترتيب : تسى آى لون أو هذا المخترع الألماني جوتنبرج؟ إن جوتنبرج قد اخترع الطباعة .. أو على الأصح قد أخترع الحروف التي توضع الى جوار بعضهم البعض، ثم يوضع فوقها الورق ثم يضغط عليه فتكون الصحيفه المطبوعة. إن يكون عظيما لو لم يكن هناك ورق. فالورق يجئ قبل الطباعة. ومخترع الورق أسبق في سلم العظمة من مخترع الطباعة

تسى آى لون مخترع الورق 105
هذا الرجل هو الذي اخترع الورق، ولم يرد اسمه كثيراً في الموسوعات الكبرى ولكن ليس معنى ذلك أنه نكرة . أو لم يكن له وجود حقيقي . ولكن تسى آى لون كان موظفاً بالبلاط الإمبراطوري الصيني. وانه بسبب اختراعه للورق قد لقى الكثير من التقدير الإمبراطوري العظيم

إدوارد جنر مكتشف اللقاح 1749-1823
إنه الطبيب الإنجليزي الذي أفلح في تطوير أساليب التلقيح كإجزاء وقائي ضد الجديري

رنتجن مكتشف الاشعة السينية 1845-1923
إنه فلهلم كونراد رنتجن مكتشف الأشعة السينية، وقد ولد في سنة 1845 في مدينة لينب بألمانيا. حصل على دكتوراه الفلسفة سنة 1869 من جامعة زيوريخ بسويسرا. وفي ال19 عاماً التالية اشتغل في جامعات مختلفة ، عالماً من العلماء النابهين. وفي سنة 1888 عين أستاذاً للفيزياء ومدير لمعهد الفيزياء في جامعة فير تسبورج وفي هذا المعهد اكتشف زنتجن أشعة أكس ( الأشهة السينية ) سنة 1895. هذا الا كتشاف هو الذي جعله شهيراً في التاريخ

ليستر مخترع التعقيم 1827-1912
هو يوسف ليستر الجراح البريطاني الذي اخترع التعقيم في عمليات الجراحة، وقد ولد في ابتون بإنجلترا سنة 1827. وفي سنة 1852 حصل على درجة طبية من جامعة لندن .. وكان طالباً متوفقاً. وفي سنة 1861 أصبح جراحاً في مستشفى جلاسجو الملكي. وفي هذا الوقت اهتدى ليستر الى استخدام التعقيم والتطهير أثناء العمليات الجراحية

وليم هارفي مكتشف الدورة الدموية 1578-1657
إنه الطبيب الإنجليزي الذي اكتشف الدورة الدموية، ووظيفة القلب، ولد سنة 1578 في مدينة فولكستون

وليم مورتون مكتشف التخدير 1819-1868
ربما كان هذا الاسم غريباً على آذان الناس، ولكن هذا الرجل كان أعمق أثراً من كثيرين من المشاهير لأن هذا الرجل هو المسؤل الأول عن إدخال التخدير في عمليات الجراحية

ليفنهيك مكتشف الميكروبات 1632-1723
هو انطواني فان ليفيك الذي اكتشف الميكروب. وقد ولد في مدينة دفنت سنة 1632 بهولندا، أرته متوسطة وأمضى حياته كلها موظفاً صغيراً قي الحكومة. أما سبب اكتشافه للمكروب فلأنه كان هاوياً للنظر في الميكروسكوب ولم يكن من السهل في ذلك الوقت شراء الميكروسكوب من المحال العام. ولذلك قام بتركيب ميكروسكوب لاستعماله الخاص. ولم يتعلم صناعة العدسات ولا عرف فن جلاء الزجاج تمهيدا لصناعة العدسة المناسبة. واستطاع ليفنهيك عن طريق تركيب العدسات بعضها فوق بعض أن يحصل على كفاءة للابصار ليست في استطاعة أي ميكروسكوب مستخدم في ذلك الوقت . ومن بين العدسات التي صنعها واحدة كانت قادرة على تكبير الأشياء 270 مرة وهناك مايدل على أنه صنع عدسات ذات قدرة على تكبير الأشياء أضعاف ذلك

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم العام

هام جداً

التصنيفات
القسم العام

50 مقولة ذهبية للسلف

بسم الله الرحمن الرحيم

50 مقولة ذهبية للسلف :
1- إنما العلم مواهب يؤتيه الله من أحب من خلقه، وليس يناله أحد بالحسب، ولو كان لعلة الحسب لكان أولى الناس به أهل بيت النبي صلى الله عليه وسلم[1].

2- رأيت الشيطان فقال لي: قد كنت ألقى الناس فأعلمهم، فصرت ألقاهم فأتعلم منهم[2].

3- العلماء ثلاثة( عالمٌ بالله ليس عالماً بأمر الله، وعالمٌ بأمر الله ليس عالماً بالله، وعالمٌ بالله وبأمر الله )[3].

4- من لم يصبر على ذل التعليم بقي عمره في عماية الجهل، ومن صبر عليه آل أمره إلى عز الآخرة والدنيا[4].

5- من لم يحتمل ذل التعليم ساعة بقي في ذل الجهل أبدا[5].

6- من فسد من علمائنا ففيه شبه من اليهود، ومن فسد من عبادنا ففيه شبه من النصارى؛ لأن اليهود خالفوا على علم، والنصارى خالفت على ضلالة[6].

7- من عمل بما علم، أورثه الله علم ما لم يعلم[7].

8- كل عز لم يوطده علم فإلى ذل يؤول[8].

9- يكون في آخر الزمان علماء يُزهِّدون في الدنيا ولا يَزهَدون، ويرغّبون في الآخرة ولا يرغَبون، ينهون عن غشيان الولاة ولا ينتهون، يقربون الأغنياء ويبعدون الفقراء، وينقبضون عند الحقراء، وينبسطون عند الكبراء، أولئكم الجبارون أعداء الرحمن عز وجل[9].

10- من حمل شاذ العلم حمل شرا كبيرا[10].

11- طلبنا العلم لغير الله، فأبى أن يكون إلا لله[11].

12- من طلب العلم لوجه الله لم يزل مُعانا، ومن طلبه لغير الله لم يزل مُهانا[12].

13- الجاهل صغير وإن كان شيخا، والعالم كبير وإن كان حدثا[13].

14- رأس العلم خشية الله[14].

15- يفسد الدين نصف متعلم، ويفسد الأبدان نصف طبيب، ويفسد اللغة نصف نحوي[15].

16- لا يتعلم العلم مستحي ولا مستكبر[16].

17- يبلغ من علم أحدهم بالدنيا أنه ينقر الدرهم بظفره فيعلم وزنه ولا علم له بشيء من دينه[17].

18- من علم وعمل وعلَّم، فذلك يدعى عظيماً فى ملكوت السماء[18].

19- من عبد الله بغير علم كان ما يفسد أكثر مما يصلح[19].

20- صنفان إذا صلحا صلح سائر الناس، واذا فسدا فسد سائر الناس، العلماء والأمراء[20].

21- الإيمان عريان ولباسه التقوى وزينته الحياء وثمرته العلم[21].

22- كنا نستعين على حفظ العلم بالعمل به[22].

23- يغفر للجاهل سبعون ذنبا قبل أن يغفر للعالم ذنب[23].

24- إن الله يعافي الجهال مالا يعافي للعلماء[24].

25- إنّ نعمة الله تعالى أكثر من أن تحصوها، وإنّ ذنوبكم أخفى من أن تعلموها، ولكن أصبِحوا توّابين وأمسوا توّابين يغفر لكم ما بين ذلك[25].

26- إذا نطقت فاذكر من يسمع، وإذا نظرت فاذكر من يرى، وإذا عزمت فاذكر من يعلم[26].

27- مَنْ تَخَايَلَ الثَّوَابَ خف عَلَيْهِ العمل[27].

28- من لم يعرف نعمة الله إلا في مطعمه ومشربه، فقد قل علمه، وحضر عذابه[28].

29- العلم يهتف بالعمل فإن أجابه وإلا ارتحل[29].

30- من حقّ العاقل أن يضيف إلى رأيه آراء العلماء، ويجمع إلى عقله عقول الحكماء، فالرّأي الفذّ ربّما زلّ، والعقل الفرد ربّما ضلّ[30].

31- ينبغي للعالم أن يضع التراب على رأسه تواضعاً لربه، فإنه كلما ازداد علماً بربه ومعرفة به، ازداد منه خشية ومحبة وازداد له ذلا وانكساراً[31].

32- إذا عشت عيش السفهاء ومت موت الجهال، فماذا ينفعني ما جمعت من غرائب العلم؟[32]

33- الأحمق إن تكلّم فضحه حمقه، وإن سكت فضحه عيّه، وإن عمل أفسد، وإن ترك ضيّع، لا يغنيه علمه، ولا ينتفع بعلم غيره، ولا يستريح زاجره، تودّ أمّه أنّها ثكلته، وتتمنى امرأته أنّها فقدته، يأخذ جليسه منه الوحشة، ويتمنّى جاره منه الوحدة، إن كان أصغر أهل بيته عنّى من فوقه، وإن كان أكبرهم أفسد من دونه[33].

34- العلم لا ينفد ولا يبيد، ولا يندم حامله، ولا يعطب من تمسّك به، ولا يفتضح من استند إليه، ولا تسقط منفعته، ولا يخسر جامعه[34].

35- لا ترض قول أحدٍ حتى ترضى فعله، ولا ترض فعل أحدٍ حتّى ترضى قوله وعقله، ولا ترض عقل أحدٍ حتى ترضى حياءه[35].

36- أمورٌ أبداً تبعٌ لأمور، فالمروءة تبعٌ للعقل، والعقل تبعٌ للمودّة، والعمل تبعٌ للعلم، والجدّ تبعٌ للتوفيق[36].

37- العلم ما تمت فضيلته بالعمل به، على أن العالم وإن لم يعمل، حري أن تتوق نفسه إلى حال من الأحوال، إلى محاسن من علم وحفظ. والجاهل منقطع النسب منه، والعالم ينفع وإن لم يعمل، وليس ذلك للجاهل، والعالم كاسب على الجاهل والجاهل كاسب للعالم[37].

38- ما استكمل عقل امرئ حتى يكون فيه عشر خصال: الرشد منه مأمولا. والكبر منه مأمونا. نصيبه من الدنيا القوت. والذي أحب إليه من العز. والفقر أحب إليه من الغنى ويستقل كثير المعروف من نفسه. ويستكثر قليل المعروف من غيره. ولا يسأم من طلب العلم طول عمره. ولا يتبرم من طلب الحوائج قلبه. والعاشرة أن يرى الناس كلهم خيراً منه[38].

39- من بركة العلم وشكره عزوه إلى قائله[39].

40- العلم: تعطيه كلك يعطيك بعضه، فكيف بالواحد منا وقد أعطى العلم بعضه[40].

41- احذروا القول على الله بلا علم فإنه قرين الشرك في كتاب الله تعالى[41].

42- ما قُرن شىء إلى شىء أحسن من علم إلى حلم[42].

43- من علمني حرفاً كان له عليَّ حقاً[43].

44- وكفى بالمرء علما أن يخشى الله[44].

45- نحن إلى قليل من الأدب، أحوج منا إلى كثير من العلم[45].

46- طلبنا العلم وليس لنا فيه كبير نية، ثم رزقنا الله النية بعد ذلك[46].

47- إن للعلم طغيانا كطغيان المال[47].

48- الرباني الذي يربي الناس بصغار العلم قبل كباره[48].

49- من حرص على تتبع زلات العلماء اجتمع فيه الشر كله[49].

50- من ظن أنه سيحصل العلم كله في يوم وليلة فهو مجنون[50].
منقوووووووووووول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده