التصنيف: معلمين و معلمات

التصنيفات
معلمين و معلمات

للمملكه التقويم الدراسي للعشر سنوات القادمه


بسم الله الرحمن الرحيم

التقويم الدراسي لعام 1443ه / 1443ه

بداية الدراسة للفصل الاول يوم السبت 26/ 8 / 1443ه .
اجازة اليوم الوطني يوم الاحد 11 / 9 / 1443ه .
بداية اجازة عيد الفطر نهاية دوام الاربعاء 21 / 9 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة عيد الفطر يوم السبت 8 / 10 / 1443ه .
بداية اجازة عيد الاضحى نهاية دوام الاربعاء 2 / 12 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة عيد الاضحى يوم السبت 19 / 12 / 1443ه .
بداية اختبار الفصل الاول يوم السبت 17 / 1 / 1443ه .
بداية اجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 28 / 1 / 1443ه .
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 9 / 2 / 1443ه .
بداية اجازة منتصف الفصل الثاني نهاية دوام يوم الاربعاء 3 / 4 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة منتصف الفصل الثاني يوم السبت 13 / 4 / 1443ه .
بداية اختبارات الفصل الثاني يوم السبت 10 / 6 / 1443ه .
بداية اجازة نهاية العام نهاية دوام يوم الاربعاء 21 / 6 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443ه يوم السبت 11 / 10 / 1443ه .

وبذلك يكون عدد اسابيع الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا ويوما واحدا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد اسابيع الدراسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 179 يوما تشمل ايام الدراسة وايام الاختبارات ..وعدد الاجازات اثناء العام الدراسي 5 اجازات .. وعدد ايام اجازة عيد الفطر 16 يوما .. وعدد اجازة عيد الاضحى 16 يوما ..وعدد ايام اجازة منتصف العام 9 ايام .. وعدد ايام اجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 9 ايام

التقويم الدراسي لعام 1443 / 1443ه

بداية الدراسة للفصل الاول يوم السبت 11 / 10 / 1443ه .
بداية اجازة عيد الاضحى نهاية دوام يوم الثلاثاء 4 / 12 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة عيد الاضحى يوم الاحد 16 / 12 / 1443ه .
بداية اختبار الفصل الدراسي الاول يوم السبت 12 / 2 / 1443ه .
بداية اجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 23 / 2 / 1443ه .
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 3 / 3 / 1443ه .
بداية اختبارات الفصل الثاني يوم السبت 27 / 6 / 1443ه .
بداية اجازة نهاية العام نهاية دوام يوم الاربعاء 8 / 7 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443ه يوم السبت 7 / 10 / 1443 .

وبذلك تكون عدد اسابيع الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا ويومان تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد اسابيع الدراسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 178 يوما تشمل ايام الدراسة وايام الاختبارات .. وعدد الاجازات اثناء العام الدراسي اجازتان .. وعدد ايام اجازة عيد الاضحى 11 يوما .. وعدد ايام اجازة منتصف العام 9 ايام .

التقويم الدراسي لعام 1443 / 1443ه

بداية الدراسة للفصل الاول يوم السبت 7 / 10 / 1443ه .
بداية اجازة عيد الاضحى نهاية دوام يوم الاربعاء 1 / 12 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة عيد الاضحى يوم السبت 18 / 12 / 1443ه .
بداية اختبار الفصل الدراسي الاول يوم السبت 15 / 2 / 1443ه .
بداية اجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 26 / 2 / 1443ه .
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 6 / 3 / 1443ه .
بداية اجازة منتصف الفصل الثاني نهاية دوام الاربعاء 29 / 4 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة منتصف الفصل الثاني يوم السبت 10 / 5 / 1443ه .
بداية اختبارات الفصل الثاني يوم السبت 7 / 7 / 1443ه .
بداية اجازة نهاية العام نهاية دوام يوم الاربعاء 18 / 7 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443ه يوم السبت 16 / 10 / 1443ه .

وبذلك تكون عدد اسابيع الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد اسابيع الدراسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 180 يوما تشمل ايام الدراسة وايام الاختبارات .. وعدد الاجازات اثناء العام الدراسي 3 اجازات .. وعدد ايام اجازة عيد الاضحى 16 يوما .. وعدد ايام اجازة منتصف العام 9 ايام .. وعدد اجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 9 ايام .

التقويم الدراسي لعام 1443 / 1443ه

بداية الدراسة للفصل الأول يوم السبت 16 / 10 / 1443 ه .
بداية اجازة عيد الاضحى نهاية دوام يوم الاربعاء 4 / 12 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة عيد الاضحى يوم الاثنين 16 / 12 / 1443ه .
بداية اختبار الفصل الدراسي الاول يوم السبت 18 / 2 / 1443ه .
بداية اجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 29 / 2 / 1443ه .
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 9 / 3 / 1443ه .
بداية اجازة منتصف الفصل الثاني نهاية دوام الاربعاء 2 / 5 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة منتصف الفصل الثاني يوم السبت 12 / 5 / 1443ه .
بداية اختبارات الفصل الثاني يوم السبت 9 / 7 / 1443ه .
بداية اجازة نهاية العام نهاية دوام الاربعاء 20 / 7 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443ه يوم السبت 12 / 10 / 1443ه .

وبذلك تكون عدد اسابيع الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا ويومان تشمل اسابيع الدراسة واسابيع الاختبارات .. وعدد اسابيع الدراسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسابيع الاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 178 يوما تشمل ايام الدراسة وايام الاختبارات .. وعدد الاجازات اثناء العام الدراسي 3 اجازات .. وعدد ايام اجازة عيد الاضحى 11 يوما .. وعدد ايام اجازة منتصف العام 9 ايام .. وعدد ايام اجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 9 ايام .

التقوم الدراسي لعام 1443 / 1443ه

بداية الدراسة للفصل الاول يوم السبت 12 / 10 / 1443ه .
اجازة اليوم الوطني يوم السبت 26 / 10 / 1443ه
بداية اجازة عيد الاضحى نهاية دوام الاثنين 4 / 12 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة عيد الاضحى يوم السبت 16 / 12 / 1443ه .
بداية اختبار الفصل الدراسي الاول يوم السبت 13 / 2 / 1443ه .
بداية اجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 24 / 2 / 1443ه .
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 5 / 3 / 1443ه .
بداية اجازة منتصف الفصل الثاني نهاية دوام يوم الاربعاء 28 / 4 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد اجازة منتصف الفصل الثاني يوم السبت 8 / 5 / 1443ه .
بداية اختبارات الفصل الثاني يوم السبت 5 / 7 / 1443ه .
بداية اجازة نهاية العام نهاية دوام يوم الاربعاء 16 / 7 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443ه يوم السبت 14 / 10 / 1443ه .

وبذلك تكون عدد ايام الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا و 3 ايام تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات ..وعدد اسابيع الدراسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 177 يوما تشمل ايام الدراسة وايام الاختبارات ..و عدد الاجازات اثناء الدراسة 3 اجازات ..وعدد ايام اجازة عيد الاضحى 11 يوما .. وعدد ايام اجازة منتصف العام 9 ايام .. وعدد ايام اجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 9 ايام .

التقويم الدراسي لعام 1443 / 1443ه

بداية الدراسة للفصل الاول يوم السبت 14 / 10 / 1443 ه .
أجازة اليوم الوطني يوم الاحد 7 / 11 / 1443ه .
بداية إجازة عيد الاضحى نهاية دوام يوم الاربعاء 1 / 12 / 1443 ه .
بداية الدراسة بعد إجازة عيد الاضحى يوم السبت 18 / 12 / 1443 ه .
بداية اختبار الفصل الدراسي الاول يوم السبت 23 / 2 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 4 / 3 / 1443ه.
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 14 / 3 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف الفصل الثاني نهاية دوام يوم الاربعاء 8 / 5 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد إجازة منتصف الفصل الثاني يوم السبت 18 / 5 / 1443ه .
بداية اختبارات للفصل الثاني يوم السبت 15 / 7 / 1443ه .
بداية إجازة نهاية العام نهاية دوام يوم الاربعاء 26 / 7 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443 ه يوم السبت 24 / 10 / 1443ه .

وبذلك تكون عدد اسابيع الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا ويوما واحدا تشمل اسابيع الدراسة والاختبارات .. وعدد اسابيع الدرسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة والاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 179 يوما تشمل ايام الدراسة والاختبارات .. وعدد الاجازات اثناء العام الدراسي 4 اجازات .. وعدد ايام إجازة عيد الاضحي 16 يوما .. وعدد ايام إجازة منتصف العام 9 أيام .. وعدد ايام إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 9 أيام .

التقويم الدراسي لعام 1443 / 1443 ه

بداية الدراسة للفصل الاول يوم السبت 24 / 10 / 1443ه .
إجازة اليوم الوطني يوم الاثنين 17 / 11 / 1443ه .
بداية إجازة عيد الاضحى نهاية دوام يوم الاربعاء 4 / 12 / 1443ه.
بداية الدراسة بعد إجازة عيد الاضحى يوم الاثنين 16 /12 / 1443ه .
بداية اختبار الفصل الدراسي الاول يوم السبت 3 / 3 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 14 / 3 / 1443ه .
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 24 / 3 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف الفصل الثاني نهاية دوام يوم الاربعاء 18 / 5 / 1443ه .
بداية الدراسة بعدا إجازة منتصف الفصل الثاني يوم السبت 28 / 5 / 1443ه .
بداية اختبارات الفصل الثاني يوم السبت 25 / 7 / 1443ه .
بداية أجازة نهاية العام نهاية دوام يوم الاربعاء 6 / 8 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443ه يوم السبت 4 / 11 / 1443ه .

وبذك تكون عدد اسابيع الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا ويومان تشمل اسابيع الدراسة واسبوعى الاختبارات .. وعدد اسابيع الدراسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعى الاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 182 يوما تشمل ايام الدراسة وايام الاختبارات .. وعدد الاجازات اثناء العام الدراسي 4 اجازات .. وعدد ايام إجازة عيد الاضحى 11 يوما .. وعدد ايام إجازة متصف العام 9 ايام .. وعدد ايام إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 9 ايام .

التقويم الدراسي لعام 1443 / 1443ه

بداية الدراسة للفصل الاول يوم السبت 4 / 11 / 1443ه .
إجازة اليوم الوطني يوم الثلاثاء 28 / 11 / 1443ه .
بداية إجازة عيد الاضحى نهاية دوام يوم الاحد 4 / 12 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد إجازة عيد الاضحى يوم السبت 17 / 12 / 1443ه .
بداية اختبار الفصل الدراسي الاول يوم السبت 12 / 3 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 23 / 3 / 1443ه .
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 4 / 4 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف الفصل الثاني نهاية دوام يوم الاربعاء 27 / 5 / 1443ه .
بداية الدراسة بعدا إجازة منتصف الفصل الثاني يوم السبت 8 / 6 / 1443ه .
بداية اختبارات الفصل الثاني يوم السبت 5 / 8 / 1443ه .
بداية إجازة نهاية العام نهاية دوام يوم الاربعاء 16 / 8 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443ه يوم السبت 7 / 11 / 1443ه

وبذلك تصبح عدد اسابيع الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا ويوما واحد تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات ..وعدد اسابيع الدراسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 181 يوما تشمل ايام الدراسة الفعلية وايام الاختيارات .. وعدد الاجازات اثناء العام الدراسي 4 إجازات .. وعدد ايام إجازة عيد الاضحى 12 يوما .. وعدد ايام إجازة منتصف العام 9 ايام .. وعدد ايام إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 9 ايام

التقويم الدراسي لعام 1443 / 1443ه

بداية الدراسة للفصل الاول يوم السبت 7 / 11 / 1443ه .
بداية إجازة عيد الاضحى نهاية دوام يوم الاربعاء 3 / 12 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد إجازة عيد الاضحى يوم الثلاثاء 16 / 12 / 1443ه .
بداية اختبار الفصل الدراسي الاول يوم السبت 15 / 3 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 26 / 3 / 1443ه .
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 6 / 4 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف للفصل الثاني نهاية دوام يوم الاربعاء 29 / 5 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد إجازة منتصف الفصل الثاني يوم السبت 10 / 6 / 1443ه .
بداية اختبارات الفصل الثاني يوم السبت 7 / 8 / 1443ه .
بداية إجازة نهاية العام نهاية دوام يوم الاربعاء 18 / 8 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443ه السبت 16 / 12 / 1443ه .

وبذلك تصبح عدد اسابيع الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا ويومان تشمل اسابيع الدراسة واسبوعى الاختبارات .. وعدد اسابيع الدراسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 182 يوما تشمل ايام الدراسة الفعلية وايام الاختبارات .. وعدد الاجازات اثناء العام الدارسي 3 إجازات .. وعدد ايام إجازة عيد الاضحى 12 يوما .. وعدد ايام إجازة منتصف العام 9 ايام .. وعدد ايام إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 9 ايام

التقويم الدراسي لعام 1443/ 1443ه

بداية الدراسة للفصل الاول يوم السبت 16 / 12 / 1443ه .
إجازة اليوم الوطني يوم السبت 23 / 12 / 1443ه 0
بداية إجازة منتصف الفصل الاول نهاية دوام يوم الاربعاء 9 / 2 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد إجازة منتصف الفصل الاول يوم السبت 19 / 2 / 1443ه .
بداية اختبار الفصل الدراسي الاول يوم السبت 16 / 4 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف العام نهاية دوام يوم الاربعاء 27 / 4 / 1443ه .
بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 7 / 5 / 1443ه .
بداية إجازة منتصف اللفصل الثاني نهاية دوام يوم الاربعاء 1 / 7 / 1443ه .
بداية الدراسة بعد إجازة منتصف الفصل الثاني يوم السبت 11 / 7 / 1443ه .
بداية اختبارات الفصل الثاني يوم يوم السبت 8 / 9 / 1443ه .
بداية إجازة نهاية العام نهاية دوام يوم الاربعاء 19 / 9 / 1443ه .
بداية العام الدراسي 1443 / 1443ه يوم السبت 18 / 12 / 1443ه

وبذلك تكون عدد اسابيع الدراسة للفصل الاول 18 اسبوعا ويوما واحد تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد اسابيع الدراسة للفصل الثاني 18 اسبوعا تشمل اسابيع الدراسة واسبوعي الاختبارات .. وعدد ايام الدراسة الفعلية للفصلين 179 يوما تشمل ايام الدراسة وايام الاختبارات .. وعدد الاجازات اثناء العام الدراسي 4 إجازات .. وعدد ايام إجازة منتصف الفصل الاول 9 ايام .. وعدد ايام إجازة منتصف العام 9 ايام
.. وعدد ايام إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 9 ايام

الله يعين الجميع…

لكم مني الود والاحترام

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
معلمين و معلمات

دورات الخصخصة بدبى تركيا ماليزيا المغرب السعودية مصر الاردن عمان الدوحamal@itcegy.com

يتشرف المركز الدولى للتدريب والاستشارات ان يقدم لسيادتكم خطة عام -2015 فى مختلف المجالات الادارية والفنية وذلك بعد نجاح دام 15 عاما من التطور والنجاح والازدهار ( املين دائما ان نكون عند حسن ظن سيادتكم فى تقديم الافضل وكل ما هو جديد )

التصنيفات
معلمين و معلمات

لِمَ يا ابنتي ؟؟

نجلاء البنت الوحيدة لوالدتها، تفتحت عيناها على أم ضعيفة لم ترزق بأولاد سواها بسبب وفاة زوجها، ولم تكرر الزواج مرة أخرى حفاظاً على مشاعر ابنتها ورغبتها بالتفرغ لتربيتها، وقد نالت نجلاء من الدلال الشيء الكثير حتى أن والدتها المريضة تشفق عليها من حمل حقيبتها المدرسية فتحملها عنها إلى بوابة المدرسة، وتتمتم بآية الكرسي والمعوذات كل صباح خشية أن تفقد نجلاء في أي لحظة! حتى أن هاجس الفراق قد سيطر عليها عدة مرات، لكنها امرأة مؤمنة بأن الآجال بيد الله، إلا أنها ما انفكت تفكر بمستقبل ابنتها عندما تكبر فلا تجد والدتها أمامها، وتارة ينقلب التفكير رأساً على عقب فيوسوس لها الشيطان أن تخرج نجلاء من بوابة المدرسة فتخطفها إحدى المركبات وترديها قتيلة لدرجة أنها كرهت كل مركبة تسير على أربع عجلات أو تزيد!!

وبالرغم من أن الدنيا لم تجُد على الأم المسكينة بالزينة الأخرى (المال) بيد أن إيمانها وقناعتها أن الله أعلم بما يصلح لعباده يجعل جسدها النحيل كالطود أمام إعصار الحيرة التي تقتلعها عندما ترى بعض أخواتها وجاراتها وهن يتمتعن بالأموال والأولاد، إلا أنهن يفتقدن الكثير مما عندها من أمانة وإخلاص في عملها وتعاملها الرائع مع أفراد مجتمعها، ولما تجدها ساجدة متبتلة لربها شاكرة لنعمته تتملكك رهبة الإيمان واستقصاء حكمة الله في خلقه، ولكنك عندما تجدها هلعة على ابنتها تشعر بحالة من التناقض والضعف الذي يتلبس على الإنسان، ويظهر ذلك جلياً عندما تكون نجلاء مريضة بأحد الأمراض التي يصاب بها الأطفال عادة، وكم سهرت ليال طوال تراقب حرارة الصغيرة، وتتمنى وهي تضع يدها على جبين ابنتها أن تنتقل الحرارة إلى جسدها الهزيل.

نجلاء الآن في الصف الثالث الثانوي، بارعة الجمال، تمتد قامتها أمام والدتها التي تجد فيها التعويض عما فقدته أو لم تحصل عليه فتراها تارة تداعب ابنتها كما لو كانت صبية ترتع في فضاء الصبا وأخرى تغضب عليها حين تقصر عن أداء الصلاة في وقتها، ثم لا تلبث أن تعود للتسامح.

سلسلة من العطاء لا تنتهي حلقة إلا وتبدأ الأخرى أكثر اتساعاً بالعطف، وأقوى إحكاماً بالحنان، لا تكاد تطلب من ابنتها قضاء حاجة لها خشية أن تشغلها عن أداء واجباتها في مرحلة دراسية مهمة قد تحقق النجاح وقد تفشل، وقد تنجح بفشل، كما حدث معها، حين كان مستواها دون المقبول في الثانوية، فلم تحظ بالقبول في الجامعة.

والحقيقة أن نجلاء تدرجت في سلم الفشل منذ كانت طفلة، تعودت الاتكال على والدتها، فأوامرها مجابة قبل أن تهم بطلبها، وذلك ما جعلها تلح على والدتها بالبحث عن وسيط لدخول الجامعة، حتى طرقت الأم جميع الأبواب الموصدة وسكبت ماء وجهها على أبواب وإن شئت أقدام أشخاص كانت تظن في قرارة نفسها أنها لن تلتقي بهم لأسباب تعرفها ويعرفونها جيداً، استجاب لها البعض وأشاح الآخرون وجوههم حتى استنفذت ماء وجهها ولم يتبق إلا دماء قلبها في لحظة استفزازية لها، ومطرقة إلحاح ابنتها تهشم سندان قلبها حتى استجابت لها إحدى قريباتها ممن لها مركز اجتماعي وثقل وظيفي لكنها مغرورة بشهادتها، ووظيفتها، وكان يحز في صدر الأم الصابرة أن تلجأ إليها ولكنها الحاجة وإلحاح ابنتها، وقد اعترفت أخيراً لقريبتها بالتفوق لتقدمها عليها بالعلم.

وأخيراً دخلت نجلاء الكلية المرغوبة، لكنها أفاقت ذات لحظة على والدتها وهي تهذي مكلومة:
– لم يا ابنتي.. لم لم تستذكري دروسك جيداً وتحرزي الدرجات العالية لتتمكني بنفسك من دخول الكلية التي تريدين؟؟ لم يا ابنتي أهدرت كرامتي وأنا التي حفظتها لك وتعمدت تربيتك وكرهت المركبات السائرة على الأرض والطائرة في السماء خوفا من أن تخطفك الأولى أو تجهدك الثانية؟
– لم يا ابنتي لم تحققي نجاحك بجهدك؟؟
– نجلاء يا ابنتي.. ليتك ما أتيت…

صورة:
العتب لكل طالبة اعتمدت على واسطة والديها وهي تستطيع أن تكون أقوى من الواسطة!!
م ن ق ول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
معلمين و معلمات

#دورة المنظومة المتكاملة لإدارة التسويق والمبيعات

التصنيفات
معلمين و معلمات

قصة واقعية لتحطيم مديرة مدرسة للطالبات الصف الأول

قامت مديرة مدرسة بتحطيم طالبات بالصف الأول الإبتدائي
فبدلا من أن تر فع معنوياتهن قامت بتحطيمهن أمام طالبات المدرسة بمحافظة الحاير
لماذا لأنهن لم يجاوبن على سؤال في جدول الضرب وذهبت وسألت إحدى الطالبات من أنتي
قالت أنا فلا نة بنت فلان الفلاني قالت لا أنتي فاشلة ثم سألتها من أنتي قالت أنا فاشلة
ثم قامت بجمع المصروف من الطالبات اللاتي لم يجاوبن وقامت بضربهن ضربا مبرحا وحرمتهن من الدرجات وعدم الكلام مع المعلمه حتى عدم الشراء من المقصف
هذا ضلم وافتراء إنا لله وإنا إليه راجعون

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
معلمين و معلمات

ببساطة الفرق بين بين Intel و AMD

ببساطة الفرق بين بين Intel و AMD

يجب أن تَعلَم أن وسائل الدعايا والاعلان لها دور كبير في التفرقة ليس من الكفائة ولكن من السُمعة ، ستجد ان Intel في العالم العربي مُحَبَب أكثر مِن AMD بينما تجد AMD محبب اكثر من Intel في الدول الأوروبية هذا يرجع للإعلام ، فشركه Intel لها النصيب الأكبر في الدعايا في الشرق الاوسط , هذا جانب والجانب الاخر نتكلم عن الكفائة ..

ايهما افضل Intel or AMD :
نجد ان Intel مُعالج يمر بثلاث مراحل في معالجه البيانات ولكن عندما نتحدث عن Intel نجد ان السرعه في جانب Intel أكثر من AMD ولكن هذا له عيوب انه قد يحدث خلل او فقدان أحد البيانات بسبب سرعه المعالج قد تجد ان المعالج تجمد او بمفهومنا ان الجهاز اصبح بطئ او مهنج فهذا سببه ان المعالج قد فقد ملف اثناء قيامه بالعمليات مما اضطره للتجمد واعاده تشغيل العمليه من اول وهذا امر يعيب Intel ..
بينما عندما نتحدث عن AMD نجد انه في الكفائه تجد ان الجانب لـ AMD قد ربح في ذلك , هذا المعالج يفضله العاملين في مجال الجرافيك ومحبي الالعاب لذالك تجد في الخارج يستخدمونه بشكل اعلي من Intel فـ AMD عندما تقوم بتشغيل برنامج او ثلاث برامج مثلا تجده يقوم بمعالجه تلك البرامج بكفائه عالية
***الخُلاصة :لو استخدامك عمل في مجال جرافيك مثلا او محب للالعاب وتريد تجربتها بكامل طاقه الجهاز والمعالج فالمناسب لك AMD

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
معلمين و معلمات

أرسم خارطة الطريق إلى أحلامك!!

(( التخطيط ))

التخطيط يعني:

وضع أهدافك في برنامج عمل قابل للتنفيذ، أو بعبارة أخرى: رسم صورة واضحة للمستقبل، وتحديد الخطوات الفعّالة للوصول إلى هذه الصورة؛ أي وضع أهدافك في برنامج زمني، وتحديد الخطوات والإجراءات التي تقود إلى تحقيقها. وكذلك فإن التخطيط مهم للعمل على تنفيذ المهام والمشاريع المنوطة بالفرد في الوقت الحاضر، هذا بالإضافة إلى أهميته كمنهج للتعامل مع المشكلات التي تطرأ على الفرد والعمل على حلّها.

ومن المفيد لنا أن نتأمل النموذج الذي ابتكره (ماسلو) عالم النفس الأمريكي حول الحاجات الإنسانية، فهو نموذج شيّق يربط حاجات الإنسان بالتخطيط. يقول ماسلو: إن حياة الإنسان مبنية على الاستجابة لمجموعة من الحاجات وهي في الأهمية والترتيب كالآتي:

وبناءً على نظرية ماسلو فإن هناك حاجات أساسية لابد أن يستجيب لها الإنسان ويشبعها وهي الحاجات الفسيولوجية، وعند إشباع كل حاجة ينتقل إلى الحاجة التي أعلى منها، ولاشك أن التخطيط جزء من الحاجات المتقدمة وله علاقة بالعمل على تحقيقها.

فوائد التخطيط:

التخطيط يساعدك على تحديد الاتجاه، وذلك لأنه في الأصل مبني على أهداف سبق لك أن حدّدتها.

التخطيط يساعدك على تنسيق جهودك وجعلها متناغمة مع بعضها البعض.

التخطيط يقدّم لك معايير واضحة ومقاييس محدّدة للتقدم من أجل تحقيق أهدافك.

التخطيط يجعلك مستعداً للخطوات القادمة.

ما الذي يمنعنا من التخطيط:

الجهل بالتخطيط وعدم معرفة أهميته في الحياة.

عدم الإلمام بكيفية التخطيط.

عدم القناعة بالتخطيط والشعور بأنه مضيعة للوقت.

عدم توفر الطموح أو الإفراط في التفاؤل.

الاستسلام للأمور العاجلة وعدم التفريق بين المهم والأهم والعاجل.

الخوف من المجهول.

الثقة المبالغ بها (الزائفة) في القدرة على الإنجاز دون تخطيط.

المصادر:

د.القعيد، إبراهيم (1422 هـ ):العادات العشر للشخصية الناجحة، دار المعرفة للتنمية البشرية


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
معلمين و معلمات

دبلوم الاتجاهات الحديثة في الرقابه والتدقيق الداخلي يعقد بشرم الشيخ لبنان كوالالمبور اسطنبول الاردن المغرب تونس النمسا السويد اليونان سويسرا لندن باريس روما مدريد برلين سنغافورة

Almjd Quality & HR Developmen
المجد للجودة و تطوير الموارد البشرية
www.almjd-hr.com: الموقع الالكتروني مركز المجد للجودة وتطوير الموارد البشريه
hussein@almjd-hr.com : البريد الالكتروني مركز المجد للجودة وتطوير الموارد البشرية
السادة / المحترمين
الموضوع:دبلوم الاتجاهات الحديثة في التدقيق الداخلي والرقابه
تحية طيبة وبعد،،،
تهديكم المجد للجودة وتطويرالموارد البشرية اطيب تحياتها و تتمنى لكم مزيدا من التقدم و الازدهار. ويسرنا دعوتكم للمشاركة بدبلوم:
الاتجاهات الحديثة في التدقيق والرقابة الماليه
Session of the recent trends in internal audit and oversight

باعتماد من الكليات العالمية التالية:
كلية هارفرد للتدريب Harvard International Training
كلية كامبرج للتدريب Cambridge International Training
كلية مانشستر للتدريب Manchester International Training

مكان وتاريخ انعقاد الدبلومات من العام (2015)م:
الشهر
تاريخ و مكان الانعقاد لعام 2022م في مختلف الدول
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (1) يناير 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (4/1/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (2) فبراير 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (1/2/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (3) مارس 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (1/3/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (4) ابريل 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (5/4/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (5) ماي015م
تعقد بالتاريخ التالي (3/5/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (6) يونيو 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (7/6/2015)م في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (7) يوليو 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (5/7/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (8) اغسطس 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (2/8/2015 ) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (9)سبتمبر2015م
تعقد بالتاريخ التالي (6/9/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر (10) اكتوبر 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (4/10/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات في شهر(11) نوفمبر 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (1/11/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا
تاريخ و مكان انعقاد الدبلومات شهر (12) ديسمبر 2022م
تعقد بالتاريخ التالي (6/12/2015) في الاردن ماليزيا لبنان مصر المغرب دبي تركيا لندن اندونيسيا

ويعقد الدبلوم لمدة شهر والمتقدم منها لمدة ثلاثة اشهر

وفيما يلي المحتويات التفصيلية التي يمكن ان يتضمنها الدبلوم

الهدف:
– تعريف المشاركين بماهية واهداف المراجعة و التدقيق.
– اطلاع المشاركين على الاتجاهات المعاصره في التدقيق والمراجعه لجميه نشاطات المنظمه
– تعريف المشاركين بأنظمة الرقابة الداخلية ووظائفها.
– تعريف المشاركين بمعايير اختيار المدقق الخارجي و اجراءات عملية المراجعة والتدقيق.
– تمكين المشاركين من القيام بعلميات التدقيق بفعاليه عاليه لجميه نشاطات المنظمه.
– اطلاع المشاركين على اخر التطورات في مجال التدقيق والرقابه
المحتويات:

· مدخل على مفهوم واهمية التدقيق والرقابه.
· البناء النظري والفكري لعلم المراجعة و التدقيق.
· المعايير الدوليه للتدقيق والرقابه.
· نظام الرقابة الداخلية كمدخل لعملية المراجعة والتاكد من سير العمل في المنظمه.
· تخطيط عملية المراجعة و التدقيق لجميه نشاطات المؤسسه.
· تنفيذ عملية المراجعة و التدقيق.
· المهارات اللازم توفرها لدى المدقق والمراقب.
· مراحل وخطوات عمليه المراجعة والتدقيق.
· الاساليب والطرق الحديثة في عمليه المراجعة والتدقيق.
· مقومات نجاح عملية الرقابه الداخلية و مراجعة وتدقيق نشاطات المنظمه.
· التقرير عن عملية المراجعة و التدقيق.
· مهارات اعداد تقارير المراجعة الداخلية والتدقيق
· مراقبه المخزون والمستودعات واجراء عمليات الجرد
· تمارين وحالات عملية.

المعنيين:
– مدراء دوائر ورؤساء اقسام التدقيق و
– المدققين بمختلف المجالات الاداريه والفنيه والماليه و
– جميع المهتمون في مجال التدقيق والرقابه.

* سيتم منح خصومات عالية للمجموعات *

ملاحظة (1):سياستنا مبنيه على الالتزام بعقد جميع برامجنا التدريبية في موعدها دون تأجيل او الغاء و بغض النظر عن عدد المشاركين.
ملاحظة (2):يمكن تنفيذ أي برنامج تدريبي اخر يلبي احتياجاتكم التدريبية بالوقت و بالمكان المناسبين لكم اذا كان عدد المشاركين (2) كحد ادنى.
ملاحظة (3):يمكن تزويدكم ببعض المؤسسات التي تم تدريب بعض موظفيها من بلدكم وارقام هواتفهم للتأكد من رضاهم حول مشاركتهم في برامجنا التدريبية

فيما يلي لمحة مختصره عن المركز
أسس مركز المجد للجودة وتطوير الموارد البشرية في شهر شباط من عام 2022 ومقرة شارع شارع الجامعة الاردنية بمدينة عمان في المملكة الاردنية الهاشمية.
وانشأ مركز المجد للجودة وتطوير الموارد البشريه لتنفيذ الدورات التدريبيه وورش العمل والندوات للمشاركين من جميع الدول العربيه (رابط لعملائنا في الوطن العربي) و في مختلف المجالات الاداريه كالجودة والتخطيط والموارد البشريه و القيادة الاداريه والمشتريات واللوازم والعلاقات والسكرتاريه وخدمه العملاء والماليه كالتدقيق الداخلي والرقابه واعداد وتحليل الميزانيات وتحليل القوائم الماليه ومعايير المحاسبه الدوليه و المحاسبه الماليه وفي مجال القانون كفن الصياغه القانونيه وصياغه العقود والتحكيم التجاري الدولي ومقاصد تشجيع الاستثمار وحمايه حقوق الملكيه الفكريه والعلامات التجاريه والنماذج الصناعيه وفي مجال الامن والسلامه العامه والمجال الفني رابط للمجالات وقائمه الدورات التدريبيه.
وانشأ مركز المجد للجودة وتطوير الموارد البشريه لرفع كفاءة وفعاليه المورد البشري في جميع البلدان العربيه من المحيط الى الخليج والعمل على تبادل الخبرات والتجارب بين المشاركين من مختلف الدول العربيه لذلك فان المركز ينفذ برامجه التدريبيه في جميع البلدان العربيه و الاجنبية.
ويتم تنفيذ البرامج التدريبيه من قبل مدربين مشهود لهم بالكفاءة والفعاليه وعلى درجه عاليه من الخبره والتجربه العمليه وليس الاكاديميه فقط . لان التدريب عمليه متكامله من المعرفه والخبره والمهاره اضافه الى التعليم الاكاديمي المناسب ولا ينجح الا بوجود هذه العناصر مجتمعه.
ان سياسة التدريب الناجح من وجهة نظرنا ان يتم التدريب في مكان مريح و مناسب للمشاركين لذلك فان جميع البرامج التدريبية التي نعقدها تكون في قاعات فندقية مجهزه و مهيئة و صحية.
و في بيئة تفاعلية بعيده كل البعد عن اسلوب التدريس و التلقين مبنيه على الحوار والنقاش والتجارب العمليه وكل ما هو حديث والتفاعل وتبادل للخبرات بين جميع المتدربين.
خلال الاعوام الماضية لقد تم تنفيذ مجموعة كبيره من البرامج التدريبية في المدن والدول التالية :
( دبي و كوالالمبور و اسطنبول و عمان و الدار البيضاء و والعاصمة تونس و القاهرة وشرم الشيخ و الاسكندرية و جاكرتا و لندن و مدريد و برشلونة وفينا و اثينا و باريس و اسلو و رما و سنقافورا و هونغ كونغ و شنقهاي و بانكوك و سيؤول و بوخرست و فارنا البلغارية و قبرص ).
تنويه هام جدا":
بعض الجهات تستخدم اسماء مشابه لمركز المجد للجوده وتطوير الموارد البشريه والبعض الاخر يستخدم اسماء مختلفة وتعلن عن نفس اسماء الدورات و نفس الاهداف و نفس المحتويات التدريبية ونفس مكان وتاريخ انعقاد الدورات حتى تعريف مركز المجد للجوده عن نفسة تستخدمه بشكل كامل للتعريف عن نفسها حتى هذه التنويه تستخدمه نفسه لاحداث لبس اكثر ويمكنكم مراسلتنا لتقديم الادله و الاثباتات التي تثبت ذلك و بشكل قاطع لذا يرجى التكرم بالعلم انه لا علاقة لنا بتلك الجهات ولسنا مسؤلون عنها ومركز المجد للجودة و تطوير الموارد البشريه انشأ منذ شهر فبراير لعام 2022 ميلادي , و ذلك كمحاوله لخلق لبس لدى عملائنا فيرجى الانتباه لذلك وللتاكد من ذلك يرجى زيارة الموقع الالكتروني الخاص بمركز المجد للجوده وتطوير الموارد البشريه و الاطلاع على الجهات و الهيئات و المؤسسات و الوزارات التي تم التعامل معها من مختلف الدول العربيه والاطلاع ايضا" على المحتويات و الاهداف التدريبيه للدورات التي يعقدها مركز المجد للجودة وتطوير الموارد البشريه يرجى زيارة الموقع التالي:

www.almjd-hr.com

ويمكنكم مراسلتنا ليتم تقديم الاثباتات والأدلة والبراهين التي تبين صدق ما نقول ومن خلال الاعلانات القديمة جدا على مختلف المواقع في الانترنت في عام 2022 وحتى الشهر العاشر من 2022، وبشكل قاطع بارسال رسالة،تطلب الأدلة على الايميل التالي
hussein@almjd-hr.com

او الاتصال على هاتف رقم
00962795447255

info@almjd-hr.com :بريد الكتروني

www.almjd-hr.com الموقع الالكتروني:

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
معلمين و معلمات

الأســرة وتربية الإبــداع


إن تربية الإبداع عملية تسير وفق نمو الطفل، ووفق اشباع حاجاته الأساسية والسيكولوجية والمعرفية
والاجتماعية. لذلك تعنى بتربية الطفل عدة مؤسسات، تبدأ بالأسرة، ثم الحضانة، فالروضة، فالمدرسة
الابتدائية. وجميع هذه العناصر معنية بتربية الإبداع، وتهيئة الظروف المناسبة التي تعزز وتسهم في
تطويره، وتربيته وإنمائه، وأن للإبداع قيمة نفسية، إذ فيه يعبر الطفل عن مخزنه بطريقة تسهم في زيادة
إيجابية، وفعالية نشاطه المعرفي والاجتماعي والارتقاء به.

تعتبر الأسرة المكان الذي يطور فيه الطفل أساليب تفكيره، واتجاهاته، وذلك عن طريق تفاعله مع
العناصر المحيطة به:الوالدان، والأخوة، والأخوات، وما يصل إليه من نماذج تعرض له وفق هذه
الظروف، ومن خلال استعراض الدراسات المختلفة في هذا المجال، ثم التوصل إلى تحديد طبيعة
الظروف، وطبيعة التنشئة الأسرية التي تسهم في تطوير الإبداع لدى الأطفال،
وقد كانت على النحو التالي:

1- يمتاز آباء وأمهات الأطفال المبدعين بالتسامح، والمبادئ الأخلاقية العالية،
وبالبعد عن العقاب، وبالميل إلى الأساليب الأقل تسلطاً.

2- إن تشجيع الوالدين لأطفالهم على اتخاذ القرارات، والكشف عن المجهول،
يسهم في تنمية الإبداع لدى الأطفال.

3- إن تشجيع الوالدين لأطفالهم على ممارسة المواقف الإبداعية، واحترام ميولهم،
يسهم ويطور قدراتهم الإبداعية.

4- الأطفال المبدعون هم الأطفال الذين يظهرون انخفاضا في درجات الامتثال والطاعة والاتكالية.

5- تزداد درجات الإبداع لدى الأطفال الذين يتم تشجيعهم على الأستقلالية الشخصية،
وحرية استكشاف البيئة والعالم المحيط بهم.

6- إن الآباء المتسامحين، والايجابيين في تفاعلهم مع ابنائهم، والذين يتقبلون أنماط تفكير
أطفالهم الغامضة، واسئلتهم المتشعبة المتباعدة دون تذمر، هم آباء يسهمون في تطوير إبداع أبنائهم.

(The Meaning of Freedom in the sense of 7- إن تسامح الآباء في إعطاء حرية للطفل
من اجل اللعب يسهم في زيادة قدرات الطفل الإبداعية Creativity) و بالتفاعل مع الأشخاص

– الأسرة التي تسهم في تطوير وتنمية ابداع اطفالها هي الأسرة التي تسمح لابنائها بالتعبير
بحرية عن افكارهم المتنوعة، وآرائهم المختلفة، والعناصر المحيطة بهم.

9- الأسرة التي تسودها أنظمة وقوانين وقيم واضحة، وقد توضح فيها الصواب والخطأ، هي أسرة
تسهم في تطوير قدرات أطفالها الإبداعية. ومن هذه القيم الواضحة: "الأمانة، الصراحة،
احترام الآخرين، الكبرياء، العمل، النجاح، والطموح"

10-إن التنشئة الأسرية للأطفال المستقلين الذين يتمتعون بحرية التعبير والتفرد،
وبعدم التأكيد الممفرط على المجاراة، والامتثال، وبعدم المغالاة في تنميط الدور الجنسي،
تلعب دورا فاعلا في نمو الإبداع.

(( منقول للاهميه ) )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده

التصنيفات
معلمين و معلمات

دورة الجوانب القانونية في إدارة الموارد البشرية وشئون الموظفين – 2022م (Legal Information System Group )

تتشرف مجموعة نظـم المعلومات القانونية للتدريب القانونـي والبرلمـانـي
بدعوة سيادتكم لحضور دورة تدريبية عنوانها

الجوانب القانونية في إدارة الموارد البشرية وشئون الموظفين

مكان إنعقاد الدورة : إسطنـبـول – تـركـيـا

تـاريـخ الإنـعـقــاد : ‏4 ينـايـر 2022 م ولـمـدة 5 ايام

كـمـا تعقـد الــدورة بكـل مـن دبى ومصـر ومـاليزيا وتركيا والمغرب
والأردن بتواريخ اخـرى ( فـى حـال رغبتكم بـرجـاء الإستفسار )

للتسجيل بالدورة ومعرفة المحتوى أو الإستعلام رجاء التواصل

مجموعة نظـم المعلومات القانونية للتدريب القانونـي والبرلمـانـي

‏(‏Legal Information System Group ‎‏ )‏

Mobile : 00201700038402

Mobile : ‎00201700038401‎

Viber & WhatsApp

E-Mail : info@lisarab.com

Web site : www. lisarab.com

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هنا
سبحان الله و بحمده